Informacja o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu

Jakie informacje musi zawierać opinia o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu?

W zależności od tego, na jaki cel sporządzana jest informacja o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu, jej treść może nawiązywać do innych aspektów opieki, wychowania czy nauczania. Jeśli opinia jest skierowana do poradni, powinna zawierać informacje o:

• mocnych stronach, zainteresowaniach, uzdolnieniach,
• barierach, ograniczeniach, trudnościach, problemach rozwojowych,
• indywidualnych potrzebach edukacyjnych,
• rozpoznanych predyspozycjach i możliwościach psychofizycznych,
• dotychczas wdrożonych formach pomocy i jej efektach. 

Informacja o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu do sądu czy MOPS większy nacisk kłaść będzie z kolei na poziom rozwoju społecznego i emocjonalnego dziecka, na jakość współpracy rodziców z placówką, na relację między dzieckiem a rodzicami, a także na sposób sprawowania przez rodziców władzy rodzicielskiej.

Opinia zawsze uwzględnia także podstawowe dane osobowe dziecka, informacje o grupie, do której należy oraz dane nauczyciela przygotowującego dokument – najczęściej wychowawca, logopeda, psycholog. 

Jak napisać informację o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu?

Opinia o dziecku w przedszkolu powinna być rzeczowa, obiektywna, pozbawiona ogólników. Należy pisać ją schematem stwierdzenie-wyjaśnienie-przykład.

Wychowawca, który zazwyczaj odpowiada za przygotowanie takiej opinii, może skonsultować ją z innymi nauczycielami i specjalistami, na przykład z logopedą. Informacja o funkcjonowaniu dziecka w przedszkolu do sądu powinna spełniać podstawowe wymogi pisma urzędowego.

Natomiast dokument sporządzany na potrzeby informacyjne dla rodziców dziecka może mieć nieco swobodniejszy charakter. Przyjmuje się, że opinia powinna zostać wydana niezwłocznie, czyli nie później niż w terminie 7 dni.

Podobne wzory pism:

• Opinia o uczniu kierowanym na badania w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
• Opinia o uczniu do MOPS – wzór
• Informacja o sytuacji dydaktycznej i wychowawczej dziecka
• Opinia o uczniu z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
• Opinia nauczyciela o dziecku – wzór
• Opinia o dziecku 5-letnim
• Opinia wychowawcy o uczniu kierowanym do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej