Jakie informacje zawiera opinia o dziecku 5-letnim do poradni psychologiczno-pedagogicznej?
Poradnia psychologiczno-pedagogiczna zajmuje się udzielaniem pomocy dzieciom szczególnie uzdolnionym, niepełnosprawnym, niedostosowanym społecznie czy też po traumatycznych przeżyciach.
Zadaniem poradni jest zorganizowanie dla takiego ucznia dodatkowych zajęć, na przykład terapeutycznych czy wyrównawczych.
To, jakie informacje powinna zawierać opinia o dziecku do poradni, można wywnioskować na podstawie treści rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach.
Akt prawny podpowiada, że w opinii najistotniejsze będzie:
- opisanie mocnych stron i uzdolnień dziecka lub
- opisanie ograniczeń, trudności, problemów rozwojowych dziecka,
- opisanie predyspozycji psychofizycznych dziecka,
- opisanie szczególnych potrzeb dziecka,
- opisanie form pomocy udzielonych dziecku i ich efektów.
Na tej podstawie poradnia może postawić trafną diagnozę i zaplanować dla dziecka odpowiedni program pomocy lub zmodyfikować formy pomocy już udzielonej.
Jak przygotować opinię o uczniu do poradni?
Opinia o dziecku 5-letnim do poradni psychologiczno-pedagogicznej poza wymienionymi wyżej elementami, powinna opisywać także poziom rozwoju emocjonalnego, społecznego, poznawczego i fizycznego dziecka.
Przedszkolak nie uczy się jeszcze takich czynności, jak pisanie czy czytanie, dlatego opinia nie będzie odnosiła się do jego wyników w nauce. Dokument warto sporządzić w oparciu o schemat: stwierdzenie, wyjaśnienie, przykład, ponieważ opinia nie może być ogólnikowa.
Wychowawca grupy może napisać ją samodzielnie lub po konsultacji z innymi pedagogami czy specjalistami, takimi jak logopeda czy psycholog.
Podobne wzory pism:
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.